Переподготовка рабочих и служащих по востребованной профессии «Промышленный альпинист»

На производственную практику ушли обучающиеся по образовательной программе переподготовки рабочих и служащих по профессии «Промышленный альпинист». Ей предшествовали как теоретические, так и практические занятия. Последние прошли на базе и при участии высококвалифицированных специалистов учебно-практического центра Гродненского областного управления МЧС. Это усилило практико-ориентированность образовательного процесса, способствуя формированию у обучающихся практических умений и навыков безопасного выполнения производственных работ на высоте.

Формируется новая группа переподготовки рабочих и служащих по профессии «Промышленный альпинист». Приглашаем. Тел. 41 48 38.

Слушатели курса “Фандрайзинг” готовятся к защите проектной заявки

Программа разработана для руководителей и специалистов, готовых совершенствовать имеющиеся и приобретать новые знания, умения и навыки по подготовке проектной заявки и эффективной работе в проектной группе по технологиям фандрайзинга и правилам обращения в национальные и международные фонды и программы.

Реализация данной программы является первым опытом организации системной подготовки специалистов через повышение квалификации по обучению проектному менеджменту, а также формирования у специалистов компетенций в сфере привлечения иностранных инвестиций, получения финансирования из международных фондов и в рамках международной технической помощи, участия в конкурсах проектных заявок. Спикерами образовательной программы выступают специалисты, имеющие практический опыт разработки проектных заявок, многократные победители конкурсов международных проектов. Они делятся своими знаниями о нюансах и особенностях данного вида деятельности.

Первая группа по программе «Фандрайзинг» уже прошла успешное обучение в декабре 2018 года. В ее состав вошли представители Центров социального обслуживания населения, учреждений культуры, районных исполнительных комитетов, средних и высших учреждений образования, организаций ЖКХ.

В феврале текущего года начала обучение вторая группа для сотрудников высшего учебного заведения, средних школ, учебно-педагогических комплексов ясли-сад, средних школ, гимназий, а также центров социального обслуживания населения. В 2019 программа реализуется на базе Научно-технологического парка ГрГУ имени Янки Купалы. Оснащенные передовой демонстрационной техникой, информационными компьютерными технологиями, современным оборудованием для co-working помещения в Научно-технологическом парке наилучшим образом формируют инновационную среду, создают конструктивное настроение у слушателей, стимулируют к активной работе.

В процессе обучения с целью закрепления навыков по проектному менеджменту и фандрайзингу слушатели разработают собственный проект и подготовят проектную заявку для предоставления в национальные и международные фонды и программы.

Знания и умения в области фандрайзинга и управления проектом слушатели программы смогут применить в сферах малого и среднего бизнеса, городского и местного управления, общественной деятельности, образования, культуры, здравоохранения, охраны окружающей среды, благотворительности.

На итоговой аттестации участники программы защитят разработанные проектные документы. Каждый участник программы получит свидетельство о повышении квалификации установленного образца.

Группа № 1-ПК-Г “Повышение квалификации специалистов, ответственных за безопасную эксплуатацию установок, использующих горючие и сжатые газы для газопламенной обработки металлов, стекла и разогрева битума” с 08.01.2019 по 11.01.2019

Педагогическая деятельность специалистов

Педагогическая деятельность специалистов

Квалификация – преподаватель в соответствии с квалификацией по основному образованию
Первичные должности – преподаватель
Срок обучения – 22 месяца
Форма обучения – заочная

Код специальности 1-08 01 71
Скачать типовой план и стандарт

ПОИС (14 января)

14 января – Программное обеспечение информационных систем

Квалификация – инженер-программист
Первичные должности – инженер-программист; программист; инженер-контролер; инженер по автоматизированным системам управления производством; программист системный
Срок обучения – 16 месяцев
Форма обучения – (очная) вечерняя

Код специальности 1-40 01 73
Скачать типовой план и стандарт

Правоведение (14 января)

Квалификация – юрист
Первичные должности –
юрист, юрисконсульт, инспектор по кадрам, секретарь судебного заседания — помощник судьи, судебный исполнитель.
Срок обучения –
21 месяца
Форма обучения –
заочная

Код специальности 1-24 01 71
Скачать типовой план и стандарт

О реализации проекта международной технической помощи

Проект МТП
«Совершенствование непрерывного образования
в Республике Беларусь»

реализуется в рамках программы Erasmus+
Capacity Building in Higher Education

(BELL) № 586278-EPP-1-2017-1-LV- EPPKA2-CBHE-JP

На основании Грантового соглашения от 27.12.2017 № 2017-3301/001- 001, партнерского соглашения от 29.03.2018 по проекту «Совершенствование непрерывного образования в Республике Беларусь» № 586278-ЕРР-1-2017-1- LV-EPPKA2-CBHE-JP, зарегистрированному в Министерстве экономики 30 мая 2018 г. №2/18/000889

Вузы-партнеры:

1. REZEKNE ACADEMY OF TECHNOLOGIES, Latvia
2. Linnaeus University, Sweden
3. The Open University, England
4. University of Cadiz, Spain
5. Yanka Кuраlа State University of Grodnо
6. Brest State Technical University
7. Polotsk State University
8. Sukhoi State Technical University of Gomel
9. Vitebsk State University named аftеr Р. М. Masherov
10. Belorusian State of the Orders of the October Revolution and Lаbоur Red Banner Agricultural Academy

Реализованные мероприятия:

1. REZEKNE ACADEMY OF TECHNOLOGIES,  Latvia
09-12 апреля 2018 года

Цель: Предоставить участникам теоретические знания и практические навыки LMS Moodle

Участники: Печенова М.А., Юргель Н.В.

Результат:
Сертификаты

Реализованные мероприятия:

The Open University, England
03-08 сентября 2018 года

Цель: Предоставить участникам теоретические знания и практические навыки LMS
Moodle

Участники: Концеал Е.В., Курбаева И.Л., Савич О.Е.

Результат: Сертификаты

Состоялся семинар по дистанционному обучению

В ИПКиПК реализуется проект МТП «Совершенствование непрерывного образования в Республике Беларусь» в рамках программы Erasmus+. В сентябре группа преподавателей института приняла участие в семинаре по изучению и практическому применению  технологий Открытого Университета в организации дистанционного обучения. Семинар прошел в городе Милтон Кинс, Великобритания. По возвращению был организован семинар по обмену опытом для  преподавателей и сотрудников института и университета.

В первой части семинара была представлена общая информация о деятельности Открытого Университета, приведены цифры. В частности, отмечено, что с момента образования (в 1969 году) 1,89 млн. студентов прошли обучение в Открытом университете, и по итогам национального опроса Открытый Университет входит в тройку вузов Великобритании по удовлетворенности обучением (90%).

Во второй, практической части, организаторы семинара продемонстрировали методику работы Открытого университета по организации дистанционных курсов, начиная с анализа целевой аудитории и заканчивая планированием видов деятельности, которые будут использованы в процессе обучения.

При подведении итогов семинара было отмечено, что технологии Открытого Университета по организации дистанционного обучения являются актуальными и могут быть использованы при организации дистанционного обучения в ИПКиПК и университете.

Состоялся семинар:

В ИПКиПК реализуется проект МТП «Совершенствование непрерывного образования в Республике Беларусь» в рамках программы Erasmus+. В октябре группа преподавателей института и университета, задействованных в проекте, приняла участие в семинаре по изучению опыта использования специальных программных средств создания контента для электронных курсов Кадисского университета, Испания.

По возвращению был организован семинар по обмену опытом для преподавателей и сотрудников института и университета.

В первой части данного семинара были рассмотрены вопросы концепции дистанционного обучения (ДО), подходов к пониманию термина, характеристики инструментов и технологий ДО, преимущества и недостатки в сравнении с традиционным форматом очного обучения.

Во второй части организаторы ознакомили с программными средствами создания контента. Были продемонстрированы возможности следующих приложений:

  • eXeLearning
  • H5P
  • Hot Potatoes
  • Active Presenter
  • LAMS
  • Kahoot
  • Socrative

Все перечисленные программы позволяют разрабатывать тесты, опросы, викторины с использованием различных типов вопросов и внедрять результаты в используемую в институте систему управления обучением  Moodle. Программы Active Presenter и H5P позволяют также разрабатывать интерактивные видеоматериалы.

При подведении итогов семинара было отмечено, что представленные программы очень полезны для организации как дистанционного обучения так и других форм. Было высказано пожелание продолжить проведение обучающих семинаров с целью более детального ознакомления и изучения данных программ.

Состоялся обучающий семинар “Опыт Линнейского университета (Швеция) по использованию СМД методологии в процессе разработки содержания и методического обеспечения он-лайн обучения”.

В семинаре приняли участие:

Концеал Елена Владимировна, директор ИПКиПК

Печёнова Мария Андреевна,  доцент кафедры СТОВ ИПК и ПК, и.о. зав. кафедры

Курбаева Ирина Леоновна

Юргель Наталия Валентиновна

Прошел семинар «О принятых Министерством по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь нормативных правовых актах в области промышленной и пожарной безопасности в 2018 году»

9 августа  в институте прошел семинар  «О принятых Министерством по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь нормативных правовых актах в области промышленной и пожарной безопасности в 2018 году». Спикерами выступали первый заместитель начальника Гродненского городского отдела по чрезвычайным ситуациям Сидляревич Анатолий Вячеславович и инспектор сектора пропаганды и взаимодействия с общественностью Василевская-Саливоник Яна Александровна.  Семинар прошел в форме оживленной дискуссии, в которой приняли участие 44 представителя предприятий, организаций и учреждений Гродненской области.

Гродненский Технопарк проводит конкурс на создание логотипа и слогана для сайта

Гродненский государственный университет имени Янки Купалы
объявляет конкурс на
разработку логотипа и слогана Научно-технологического парка

Организаторами Конкурса являются РУП «УНПЦ “Технолаб”», НИЧ, управление воспитательной работы с молодежью, кафедра журналистики факультета истории, коммуникации и туризма.

Цель конкурса – разработка логотипа и слогана Научно-технологического парка

Логотип понимается графический, художественный, стилизованный образ, созданный при помощи цвета, объема, символов, отражающий цель и задачи Научно-технологического парка

Слоган понимается рекламный лозунг, девиз, направленный на создание положительного имиджа Научно-технологического парка.

Логотип и слоган должны соответствовать общей концепции Научно-технологического парка, способствовать формированию его имиджа как современной инновационной площадки Гродненского государственного университета имени Янки Купалы и г. Гродно, вызывать положительные ассоциации.

Для участия в конкурсе необходимо до 31 мая направить в организационный комитет:

– заявку на участие (форма прилагается);

– конкурсную работу.

Прием заявок на участие и конкурсных работ осуществляется с 18 апреля по 31 мая 2018 года. по адресу: ул. Ожешко 22, к. 325, контактный телефон: 73-19-88 (Владимир Гонгало), e-mail: grodnotechpark@gmail.com .

Конкурсная работа должна включать в себя графическую и описательную части.

Изображение логотипа должно быть представлено в электронной форме в виде цветного рисунка, выполненного в любой технике (включая компьютерную графику).

Рисунок должен быть завершенным. Формат файла – .jpg, .psd, .cdr, .ai. Размер файла – не менее 600 dpi, не более 2 Mb.

Основные графические элементы логотипа должны без потери распознаваемости воспроизводиться в любом размере – как на уменьшение, так и на увеличение, а также должны без потери распознаваемости, быть пригодны к воспроизводству на любых носителях (бумага, картон, пластик, стекло и т.д.).

Изображение логотипа должно сопровождаться краткой пояснительной запиской, раскрывающей творческую идею автора, а также содержащей предложения в отношении слогана Научно-технологического парка.

Слоган должен быть кратким, лаконичным, запоминающимся, отражать цель Научно-технологического парка, способствовать формированию имиджа предприятия как современной инновационной площадки г. Гродно.

Жюри подведет итоги конкурса 16 мая 2018 года.

Критерии оценки конкурсных работ:

– соответствие работы цели конкурса;

– соответствие культурным и эстетическим нормам.

– креативность, уникальность, информативность, оригинальность, запоминаемость, качество исполнения представленной работы.

Победители конкурса будут награждены дипломами, памятными подарками и денежной премией.

ВНИМАНИЕ! Одновременно с конкрусом на лучший логотип и слоган Научно-технологического парка в социальной сети ВКонтакте (vk.com/techgrodno) и социальной сети Instagram (grodnotechpark) проводится розыгрыш ценных подарков от организаторов конкурса. Подробности – в группах.

Скачать образец заявки на участие в конкурсе на разработку логотипа и слогана Научно-технологического парка…

 

В институте реализуется образовательная программа для сотрудников Комитета по сельскому хозяйству и продовольствию Гродненского облисполкома

В институте с 12 апреля реализуется образовательная программа повышения квалификации руководящих работников и специалистов «Подготовка лиц на право осуществления полномочий представителя государства в органах управления  хозяйственных обществ, акции (доли в уставных фондах) которых принадлежат Республике Беларусь или административно-территориальным единицам» для сотрудников Комитета по сельскому хозяйству и продовольствию Гродненского облисполкома. В учебном процессе задействованы высококвалифицированные преподаватели-практики – сотрудники Гродненского областного территориального фонда государственного имущества. Повышение квалификации предшествует аттестации на право быть назначенными представителями государства в органы управления  хозяйственных обществ.