Научные проекты

В настоящее время реализуются программы:

Тема: «Обучение альтернативному разрешению споров как подходу к обеспечению прав человека» (МТП «Темпус»). Участие в авторском коллективе издания «Альтернативное разрешение споров в сфере природопользования и охраны окружающей среды»

Директор ИПКиПК ГрГУ им. Я. Купалы С.В. Агиевец, доцент кафедры СТОВ ИПКиПК ГрГУ им. Я. Купалы А.Г. Авдей.

Тема: «Диагностика и профилактика аллергических заболеваний органов дыхания и кожных покровов на основе применения популяционных скрининговых обследований детей и подростков» (Силезский медицинский университет в Катовице. Проект PolBUKan – Польша, Беларусь, Украина, Канада)

Доцент кафедры СТОВ ИПКиПК ГрГУ им. Я. Купалы А.И. Шпаков.

В 2016 году принято участие в программах академической мобильности:

  • Международная летняя школа по программе «Regional and local development in the contemporary world», Республика Польша, Лодзь. 27.06.2016 – 10.07.2016 (5 человек из числа слушателей Института).
  • Летняя школа преподавателей трудового права и социального обеспечения по теме «Дифференциация в трудовом и социальном праве России» (Санкт-Петербургский государственный университет, кафедра трудового права и охраны труда) (доцент кафедры СТОВ ИПКиПК ГрГУ им. Я. Купалы Н.С. Пилипенко).

Поданы заявки для участия в конкурсах проектов международной технической помощи:

Программа трансграничного сотрудничества Латвия-Литва-Беларусь в рамках Европейского инструмента соседства 2014-2020

Название проекта: Capturing Community Capital – 3C

Партнеры по проекту:

  1. VšĮ Krizių centras «Angelų pieva»
  2. Asociacija «Iniciatyvų tinklas»
  3. Учреждение образования «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы»
  4. Государственное учреждение «Территориальный центр социального обслуживания населения Ивьевского района»
  5. Государственное учреждение «Гродненский городской дом ночного пребывания лиц без определенного места жительства»

Цель проекта: Социальная адаптация, реабилитация и реинтеграция в общество людей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Целевая группа: реализация проекта направлена на ранее осужденных лиц и лиц, находящихся под контролем и надзором в период осуждения, без определенного места жительства, безработных, неспособных к самообслуживанию, нетрудоспособных, при семейном неблагополучии, конфликтах и жестоком обращении в семье.

Руководитель – директор ИПКиПК Агиевец С.В., координатор – декан ФПС Концеал Е.В.

Программа: ENI CROSS-BORDER COOPERATION PROGRAMME POLAND-BELARUS-UKRAINE 2014-2020

Тема: Wsparcie rozowju zdrowia publicznego poprzez Program badania kompetencji zdrowotnych i wzrost rozwoju zdrowia publicznego w podregionie: suwalskim, białostockim, grodzieńskim

Партнеры:
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach, PL
Lviv National Medical University, UK

Yanka Kupala State University of Grodno, BY

Руководитель – Шпаков А.И., доцент кафедры СТОВ

Программа: Эразмус+

Название проекта: Integration of an inclusive and responsive university Lifelong Learning model in Moldova and Belarus (INTEGRA)

Тип/вид проекта: Многострановой проект/структурный проект

Основная цель проекта:

Содействие углублению интеграции Молдовы и Беларуси (в дальнейшем, стран-партнеров) в Европейское пространство высшего образования через продвижение и развитие системы  непрерывного образования, а также совершенствование управления в данной сфере на национальном и университетском уровнях.

Возможные международные партнёры:

Академия экономического образования Молдавии —  координатор (Молдавия), Кагульский государственный университет имени Богдана Петричейку Хашдеу (Молдавия), Технический университет Молдовы (Молдавия), Ассоциация этнических и региональных исследований (Молдавия), Совет ректоров (Молдавия), Министерство образования Молдавии (Молдавия), Институт развития европейской и исследований  (Словения), Европейский университет сети непрерывного образования (Бельгия), Дунайский университет города Кремса (Австрия), Университет Авейру (Португалия), Университет Турку (Финляндия), Университет Тарту (Эстония), Университетский колледж  ВИА (Дания), Брестский университет (Франция), Открытый университет Каталонии (Испания), Университет Генуи

Координатор от Института: декан ФПС Концеал Е.В.

Пооект BELL (Belarus Enhancement in Lifelong Learning) в рамках программы Erasmus+ Key Action 2 (Capacity Building in Higher education), координатор проекта – Резекненская технологическая академия (Латвия).

Координатор от Института– декан ФПС Концеал Е.В.

 

Публикации

Согласно плану НИИД в 2016 году сотрудники ИПКиПК вели активные исследования по теме, выполняемой за счет второй половины рабочего дня ППС, Дистанционные технологии обучения в условиях дополнительного образования взрослых (решение Совета института, протокол от 16.12.2015 №13).

Тема  первого этапа — Мировой опыт дистанционного обучения: теория, практика, проблемы.

Цель этапа – исследовать степень теоретической проработанности  проблемы дистанционного обучения и опыта реализации теоретических идей на практике

Содержание работы на первом этапе исследования:

  • изучение имеющихся в теории и практике моделей дистанционного обучения (далее – ДО)
  • пилотажные исследования готовности слушателей к обучению на основе дистанционных технологий
  • изучение нормативного правового обеспечения ДО
  • апробация отдельных технологий в практике последипломного образования

Основные результаты:

  1. Обучающие семинары по различным аспектам ДО:
  • Возможности СДО «Moodle» в использовании интерактивных технологий обучения
  • Мировой опыт дистанционного обучения: теория, практика, перспективы
  • Нормативное правовое обеспечение дистанционного обучения
  1. Разработанные и сертифицированные ЭУМК (16 ед.)
  2. Разработанные и реализованные элементы учебно-методического обеспечения ДО (вебинары — 10, задания с обратной связью на СДО Moodle — 4 темы)
  3. Публикации ППС по данной проблематике

Активность участия в конференциях:

  • Проведена IV Международная on-line конференция «ПОСТДИП-2016: Современные технологии образования взрослых»
  • 26 участий сотрудников в 12 конференциях разного уровня

Выполнено 4 научно-исследовательского характера по договорам с реальным сектором экономики:

  1. Научно-теоретические основания анализа рентабельности услуг и выявления резервов повышения прибыльности основных видов деятельности (для ООО «ПАРАЛЛЕЛЬ», С.И.Горанец)
  2. Научно-методологические основания и технология разработки бизнес-плана развития организации (для ООО «ПАРАЛЛЕЛЬ» , С.И.Горанец)
  3. Научно-теоретическое обоснование разработки программы по управлению запасами (для ООО «Эваглас, М.А.Печенова)
  4. Научно-теоретическое обоснование способов организации обратной связи на веб-сайте (для ОО «Гродненская городская федерация футбола», О.Е.Савич)

Поданы заявки по  3 международным проектам
технической помощи

  1. BELL (Belarus Enhancement in Lifelong Learning) в рамках программы Erasmus+ Key Action 2 (Capacity Building in Higher education). Координаторы проекта: Резекненская технологическая академия (Латвия), декан ФПС Концеал Е.В., заведующий кафедрой СТОВ Куницкая Ю.И.
  2. В Программу трансграничного сотрудничества Латвия-Литва-Беларусь в рамках Европейского инструмента соседства 2014-2020. Тематическая цель 1: Содействие социальной интеграции и борьба с бедностью.  Рег. номер ENI-LLB-1-197. (руководитель – директор ИПКиПК С.В. Агиевец, координатор – декан ФПС Е.В.Концеал).

в Программу трансграничного сотрудничества Польша-Беларусь-Украина. Тематическая цель 3. Common challenges in the field of safety and security (SECURITY). Project title: Support to the development of health protection and social services through the programme of the assessment of competencies and the increase of the development of public healthcare in the subregions (руководитель –Шпаков А.И., доцент кафедры СТОВ).

Публикационная активность сотрудников в 2016 году:

Всего публикаций — 41, из них:

2 коллективные монографии (1 издана за рубежом),

11 статей в периодических изданиях, из них:

7 статей в журналах из перечня ВАК РБ

1 статья зарегистрирована в РИНЦ

1 за рубежом),

3 статьи в сборниках  научных трудов (СНГ и РБ)

4 учебно-методических издания

21 публикация в материалах конференций

 

Перечень публикаций ППС и сотрудников ИПК и ПК в 2016 г.
№ п/п Автор, название публикации, источник публикации Печатных листов
  1. Монографии
1.1.Книги
1.2.Брошюры
1.3.Другие (материалы в коллективных монографиях)
1  Концеал, Е.В. Формы организации предпринимательской деятельности в секторах малого и среднего бизнеса в Республике Беларусь / Е. Концеал, Н. Юргель // Сектор малых и средних предприятий стран Восточной Европы: избранные проблемы: монография / Государственная высшая профессиональная школа им. профессора Эдуарда Ф. Щепаника; редкол.: А. Белоусов [и др.]. – Cувалки, 2016. — Т.3. — С. 115-130 1, 04
2 Пилипенко, Н.С. Защита трудовых прав работников при разрешении индивидуальных трудовых споров в досудебном порядке / Н.С. Пилипенко // Защита трудовых прав граждан: монография / Е.И. Астапов [и др.], под ред. Г.Б. Шишко. – Гродно: ЮрСаПринт, 2016. – С. 308 – 330 1, 5
  1. Учебники, официально утвержденные в качестве данного вида издания

(гриф Министерства образования Республики Беларусь)

  1. Учебные пособия
3.1.Официально утвержденные в качестве данного вида издания

(гриф Министерства образования Республики Беларусь)

3.2.Другие
3 Куницкая, Ю.И. Теория обучения: сущность, цели, закономерности и принципы обучения: пособие / Ю.И. Куницкая. – Гродно: ГрГУ, 2016. – 52с. 3,02
4 Куницкая, Ю.И. Теория обучения: содержание, формы, методы и средства обучения: пособие / Ю.И. Куницкая. – Гродно: ГрГУ, 2016. – 76 с. 4,42
5 Скивицкая, М.Е. Методики обучения и воспитания детей с нарушениями речи: пособие / М.Е. Скивицкая. – Гродно: ГрГУ, 2016. – 57 с. 3,49
6 Трудовые споры и их урегулирование: учеб.-метод. пособие /А.Г. Авдей [и др.]. – Минск: Изд. Центр БГУ, 2015. – 244 с. 5,44
  1. Сборники научных трудов
4.1.Межвузовские научные сборники
4.2.Сборники научных трудов
4.3.Сборники тезисов докладов на научных конференциях
4.4.Другие
  1. Другие научные издания
  1. Научные статьи, опубликованные
6.1.в периодических научных журналах
6.1.1.      за рубежом (за пределами СНГ)
7 International research teams – a social tool of health promotion and health education / A. Shpakov [ и др.] // Puls Uczelni.- 2016 .- Т.9. — № 1(10).- С.3-9 0,4
8 Abramcyik, L. Scientific Journal of the Republic of Belarus in which Results of scientific achievemients of  legal  researchers can be published / L. Abramcyik, S Ahiyavets // Annual Center Revier.– 2016. –№ 9. – С.23 –27 0,4
6.1.2.      в странах СНГ (кроме Республики Беларусь)
9 Галицкая, А. О. О формах организации учебной деятельности на уроках математики / А. О. Галицкая // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVII Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 2 (47). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 17-22 0, 3
6.1.3.      в Республике Беларусь
10 Ярмусик, Э.С. Религиозный фактор в общественно — политической и социальной жизни обества / Э.С. Ярмусик // Веснік Брэсцкага універсітэта. Серыя 1. Філасофія. Паліталогія . Сацыялогія. Навукова — тэарэтычны часопіс. №1. — 2016.- С.75 – 86 0,8
11 Пилипенко, Н.С. Определение основных направлений совершенствования деятельности комиссии по трудовым спорам / Н.С. Пилипенко // Сац.-экан. i прававыя даслед. – 2016. – № 4С. 74-82 0,8
3

12

Пилипенко, Н.С. К вопросу о трансформации законодательства Республики Беларусь в контексте совершенствования порядка разрешения трудовых споров / Н.С. Пилипенко, А.В. Ясинская-Казаченко // Трудовое и социальное право. (Научно-практический журнал) – 2016. ‑ №1. – С. 28-35 0,75
4

13

Базылев, М. В. Совершенствование отдельных элементов балансовой кластеризации молочного скотоводства в условиях промышленных технологий / М.В.Базылев, Е.А. Лёвкин,  В.В.Линьков, М.А. Печёнова // Сельское хозяйство — проблемы и перспективы (Вопросы аграрной экономики): сборник научных трудов ВАК. —  Гродно: ГГАУ. – 2016. – Т. 34. – С.3-12 0,8
 

14

Куницкая, Ю. И. Инновационный образовательный проект: сущность, структура, экспертиза / Ю.И. Куницкая, А. В. Суряева // Вестник МГИРО. – 2016 – № 2 (25). – С. 62 – 80 0,82
 

15

Куницкая, Ю.И. Опыт освоения дидактического сценирования в процессе повышения квалификации учителей / Ю.И. Куницкая // Вестник МГИРО. – 2016 — № 3 (26). – С.66 – 68 0,85
16 Куницкая, Ю.И. Рефлексивно-содержательный вектор обобщения педагогом собственного опыта как инновация в образовании / Ю.И. Куницкая, Г.В. Голикова // Вестник МГИРО. – 2016  № – 3 (26). – С. 62 – 66  

0,65

17 Базылев, М.В. Совершенствование промышленной технологии выращивания ремонтных тёлок на примере КСУП «Агрокомбинат «Холмеч» / М.В. Базылев, Е.А. Лёвкин, В.В. Линьков, М.А. Печёнова Сельское хозяйство – проблемы и перспективы (Зоотехния): сборник научных трудов ВАК. – Гродно: ГГАУ. – 2016. – Т. 35. – С.8-15 0

0,8

6.2.и других изданиях
6.2.1.      за рубежом (за пределами СНГ)
сборники научных трудов
   
материалы конференций
18 Shpakov, A. Choroby alergiczne u dzieci i mlodziezy w rejonie grodzienskim/A. Shpakov, A. Ahiyevets, N. Shpakova // 12 Akademia Dermatologii i Alergologii : 24. Swiatowu Dzien Chorego, Slupsk-Ustka, 5-7.02.2016.- Pelplin : [Б. и.], 2016 .- С.74-79  

0,46

6.2.2.      в странах СНГ (кроме Республики Беларусь)
сборники научных трудов
19 Агиевец, С.В. О подготовке научных кадров высшей квалификации в условиях финансовой глобализации / С.В. Агиевец, Т.А. Бабкина, Ю.И. Куницкая // Перспективы, организационные формы и эффективность развития сотрудничества российских и зарубежных ВУЗов: сборник – Королев МО: Изд-во ООО «ТРП», Технологический университет, 2016. – С. 16 – 24.  

0,4

материалы конференций
20 Бабкина, Т. А. Инновационные образовательные технологии в контексте новых стратегий обучения /Т.А. Бабкина // Инновационные технологии в современном образовании : сб. тр. по материалам III Междунар. науч.-практ. интернет-конф., Наукоград Королев, 18 декабря 2015 г..- М. : Научный консультант, 2016 .- С. 72-77  

0,4

21 Агиевец, С.В. Тенденции и перспективы предпринимательского образования в России и Беларуси в контексте формирования эффективного члена социума / С.В. Агиевец, Е.П. Сергеев, Н.В. Васина // Инновационные технологии в современном образовании: сб. тр. По материалам III Междунар. Науч.-практ. Интернет-конф., Наукоград Королев, 18 декабря 2015 г. – М.: Научный консультант, 2016. – С.614 – 619 0,37

0,4

22 Платоненко, Е.И. Анализ маркетинговой деятельности Гродненского филиала РУП «Белтелеком» / Е.И. Платоненко, В. Лебецкий  //Актуальные проблемы взаимодействия экономики, государства и общества: сборник материалов международной научно-практической конференции – Дербент, 30 июня 2016 г. – С. 88-94  

0,4

6.2.3.      в Республике Беларусь
сборники научных статей
23 Пилипенко, Н.С. Индивидуальные трудовые споры / Н.С. Пилипенко // Трудовой кодекс Республики Беларусь (разъяснения и комментарии: практика применения по состоянию на 1 апреля 2016 г.). Авт. разъяснений и коммент.: К. Л. Томашевский [и др.]. – Минск: Промкомплекс, 2016. – Гл. 17. ‑ С. 247- 257, 261-264 0,2
24 Агиевец, С.В. Правовое регулирование  медицинских отношений в целях устойчивого развития / С.В. Агиевец // Правотворчество и правоприменение как фактор эффективного развития современных экономических систем: сб. науч. статей / Учреждение образования «Гродненский гос. ун-т им. Я.Купалы». – Гродно: ГрГУ, 2016. – С. 159 – 163 0,25
материалы конференций
25 Агиевец, С.В. Принципы обучения взрослых: современный контекст / С.В. Агиевец, Ю.И. Куницкая // Современные тенденции в дополнительном образовании взрослых: материалы III Междунар. науч.-метод. конф., Минск, 21 окт. 2016 г.: в 2 ч. — Минск: РИВШ, 2016. — Ч. 2. – С.3-7 0,25
26 Концеал, Е.В. Инновационная культура: институциональный аспект / Н.В. Юргель, Е.В. Концеал // Институциональные основы трансграничного предпринимательства: сб. науч. ст. Междунар. науч.-практ. конф., Брест, 30–31 октября 2014 г. / Государственная высшая школа им. Папы Римского Иоанна Павла II; редкол.: Т. Силюк, К. Сверчевска-Петрас, М. Пыра.  – Брест- Бяла-Подляска, 2015. – Т.1. –  С. 61–67 0,27
27 Юргель, Н.В. О проблемах формирования инновационной культуры: институциональный аспект / Н.В. Юргель // Устойчивое развитие экономики: состояние, проблемы, перспективы: сб. трудов X Междунар. науч.- практ. конференции, Пинск, 4 апр. 2016 г.– Пинск: ПолесГУ, 2016. – С. 121–123.  

0,2

28 Савич, О.Е. К вопросу о создании ЭУМК / О.Е. Савич // Перспективы развития высшей школы: материалы IX Международной науч.-метод. конф., Гродно, 5-6 мая 2016 г. / редкол.: В.К. Пестис [и др.]. – Гродно: ГГАУ, 2016. –  с. 386 – 388 0,2
29 Пилипенко, Н.С. Определение основных направлений совершенствования деятельности комиссии по трудовым спорам / Н.С. Пилипенко // Современные проблемы государственно-правового развития и осуществления правосудия в Республике Беларусь: материалы науч.-метод. семинара, 3 дек. 2015 г. г. Гродно / ред. кол.: Л.К. Сокол, И.А. Белова – Минск: «БИП-Институт правоведения», 2016. – С. 52‑61 0,7
30 Николайчик, Т. В. Маркетинговое планирование / Т. В. Николайчик  //  Устойчивое развитие экономики: состояние, проблемы, перспективы: сб. трудов X Междунар. науч.- практ. конференции, Пинск, 4 апр. 2016 г.– Пинск: ПолесГУ, 2016. – С. 174–176 0,2
31 Пилипенко, Н.С. Правовые подходы к определению субъекта и объекта индивидуальных трудовых споров/ Н.С. Пилипенко/ Принеманские научные чтения (Роль гражданского общества, социального и правового государства в защите и реализации прав человека: материалы VI международной научно-практической конференции. г. Гродно. В 2-х частях / ред. кол. А.А. Богустов [и др.]. – Минск: «БИП‑Институт правовоедения». Ч. 1. – 2016. – С. 85-86 0,15
32 Галицкая, А.О. Лабораторные работы на уроках математики как элемент исследовательской деятельности учащихся / А.О.Галицкая //  Инновационные технологии обучения физико-математическим и профессионально-техническим дисциплинам: материалы VIII Международной научно-практической интернет-конференции. Мозырь,  22–25 марта 2016 года. – Мозырь: МГПУ – С. 82-84  

0,2

33 Агиевец, С.В. К вопросу о понятии индивидуальных трудовых споров / С.В. Агиевец // Актуальные проблемы юридического образования в контексте обучения альтернативному урегулированию споров как подходу к обеспечению прав человека: материалы Междунар. Науч.-методич. Конф., Минск, 29 нояб. – 3 дек. 2016 г. – С 61 – 69 0,4
34 Леоновец, В.Т. Тэрытарыяльнае размяшчэнне навуковых і вышэйшых навучальных устаноу Беларусі (1920-я – 30-я гады) / В.Т. Леоновец // З гісторыі навукі у Беларусі (да 70-годдзя Брэсцкага дзяржаунага універсітэта): Матэрыялы міжнар.нав.канф., Брэст, 22-23 кастр.2015 г. – Брэст: БрДУ, 2016. – С. 110 – 117 0,4
  1. Тезисы докладов, опубликованных в сборниках тезисов докладов
7.1.за рубежом (за пределами СНГ)
     
7.2.(кроме Республики Беларусь)
     
7.3.в Республике Беларусь
35 Концеал, Е.В. Дополнительное образование безработных как социальная функция адаптации человеческих ресурсов к современным требованиям / Е.В. Концеал // Образование в интересах устойчивого развития для всех поколений – социальный договор: тез.  матер. уч-ков междунар. симпоз. – Минск: БГПУ, 2016. – С. 129-130  

0,15

36 Горанец, С. И. О необходимости дополнительного образования взрослых / С. И. Горанец // Образование в интересах устойчивого развития для всех поколений – социальный договор: тез.  матер. уч-ков Междунар. симпоз. – Минск: БГПУ, 2016. – С. 60 – 61  

0,15

37 Николайчик, Т. В. Необходимость развития человеческих ресурсов на современном этапе / Т. В. Николайчик // // Образование в интересах устойчивого развития для всех поколений – социальный договор: тез. матер. уч-ков Междунар. симпоз. – Минск: БГПУ, 2016. – С. С.85 – 86  

0,15

38 Печёнова, М.А. Концепция образования в интересах устойчивого развития / М.А. Печёнова // Образование в интересах устойчивого развития для всех поколений – социальный договор: тез. матер. уч-ков Междунар. симпоз. – Минск: БГПУ, 2016 – С. 68  

0,15

39 Жешко, А.Н. Обучение практическим навыкам активных продаж как фактор повышения профессиональных компетенций студентов и слушателей / А.Н.Жешко // Образование в интересах устойчивого развития для всех поколений – социальный договор: тез. матер. уч-ков Междунар. симпоз. – Минск: БГПУ, 2016. – С. 130 – 131  

0,15

40 Бабкина, Т.А. Теоретико-методологические основания непрерывного образования как фактора обеспечения экономической устойчивости региона / Т.А. Бабкина // Образование в интересах устойчивого развития для всех поколений – социальный договор: тез. матер. уч-ков Междунар. симпоз. – Минск: БГПУ, 2016. – С.120 – 121  

0,15

41 Куницкая, Ю.И. Мыследеятельностное содержание образования как условие устойчивого развития регионов /Ю.И. Куницкая// Образование в интересах устойчивого развития для всех поколений – социальный договор: тез. матер. уч-ков Междунар.симпоз. – Минск: БГПУ, 2016. – С.25 -26  

0,15

Конференции

Институт повышения квалификации и переподготовки кадров учреждения образования «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы» с 15 ноября по 15 декабря 2016 г. приглашает Вас принять участие в IV Международной научно-практической заочной интернет-конференции «ПОСТДИП–2016: Современные технологии образования взрослых».

Проблемное поле конференции

  • Ценностно-целевые ориентиры дополнительного образования взрослых.
  • Психолого-педагогические основания технологий образования взрослых.
  • Технологии формирования специальных, социальных, индивидуально-личностных компетенций профессионала.
  • Технологии управленческой деятельности в сфере образования.
  • Инновационные модели системы дополнительного образования взрослых.
  • Дистанционные технологии обучения в условиях дополнительного образования взрослых.

Форма участия в конференции — заочная.

В период с 15 ноября по 15 декабря 2016 г. на сайте конференции http://ipo.grsu.by/postdip2016 будет организована возможность дискуссионного обсуждения представленных материалов.

Статьи, одобренные редакционной коллегией, будут изданы в электронном сборнике научных статей.

Порядок участия в конференции

«ПОСТДИП–2016: Современные технологии образования взрослых», рус. (Подробнее)

«POSTDIP 2016: Modern technologies of education of adults», англ. (More)

«POSTDIP — 2016: Współczesne technologie edukacji dorosłych», польск. (Więcej)

Из истории

  • 2003 год научно-практический семинар «Теоретико-методологические и технологические аспекты последипломного образования: опыт, проблемы, перспективы»
  • 2005 год ПОСТДИП–2005: Стратегические приоритеты развития последипломного образования
  • 2008 год республиканская научно-практическая конференция «ПОСТДИП-2008: Современные технологии образования взрослых»
  • 2010 год-ПОСТДИП-2010: Современные технологии образования взрослых/ Международная научно-практическая конференция государств-участников СНГ
  • 2012 год ПОСТДИП–2012: Современные технологии образования взрослых /II Международная научно-практическая конференция
  • 2014 год ПОСТДИП–2014: Современные технологии образования взрослых III Международная научно-практическаяинтернет-конференция
  • 2016 год ПОСТДИП–2016: Современные технологии образования взрослых IV Международная научно-практическая заочная интернет-конференция.

Итоги конференции 2016 года

  • Международный статус конференции обеспечен участием ученых из Республики Беларусь, Республики Польша, Российской Федерации, Украины.
  • Исходя из концепции конференции, базирующейся на понимании технологии как системы методологически и теоретически обоснованных методов и средств преобразующей деятельности субъектов, все статьи были размещены в трех тематических полях:
  1. Методологические основания образовательных процессов в дополнительном образовании взрослых.
  2. Теоретические основания образовательных процессов в дополнительном образовании взрослых.
  3. Технологические аспекты образовательных процессов в дополнительном образовании взрослых.

16 декабря состоялся круглый стол по результатам IVМеждународной научно-практической интернет-конференции «ПОСТДИП-2016: Современные технологии образования взрослых», которая проходила с 15 ноября по 15 декабря на сайте Института повышения квалификации и переподготовки кадров.

  • В процессе on-line обсуждения и в ходе круглого стола отмечен достаточно широкий диапазон вопросов, затронутых авторами статей: от анализа современного этапа развития пространства образования взрослых в СНГ (М.С. Якушкина и М.Р. Илакавичус), финансовых аспектов деятельности учреждений дополнительного образования взрослых (И.А.Позднякова) до конкретного опыта технологизации преподавания отдельной дисциплины (М.А.Печенова, А.Н.Жешко, А.О.Галицкая, С.В. Фетисова и др.).
  • Авторами рассмотрены такие актуальные проблемы дополнительного образования взрослых, как:
    • теоретико-методологическое и аксиологическое обоснование целеполагания в образовательном процессе (Н.А.Масюкова);
    • особенности образовательной мотивации взрослых (С.И.Горанец);
    • организация самостоятельной познавательной деятельности в системе дополнительного образования (Б.В.Пальчевский), стимулирование самообразования и самосовершенствования учителей в процессе повышения квалификации (A.Gołębiowski, M.Kępa).
  • В статьях, подготовленных членами кафедры современных технологий образования взрослых, отражены результаты работы над научной темой кафедры «Дистанционные технологии» (Ю.И.Куницкая, Е.В.Концеал, О.Е. Савич, А.Л.Томашевсий).

Участники круглого стола выразили мнение о необходимости продолжать традицию проведения научно-практической конференции «Современные технологии образования взрослых.